چگونه توانستم مشکل ضعف در خواندن و نوشتن را در دانش آموزان حل کنم؟
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RVCONF05_426
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 39
نویسندگان
کارشناسی ارشد برنامه ریزی امایش سرزمین، دانشگاه تبریز، ایران
چکیده
مشکل ضعف در مهارت های پایه خواندن و نوشتن یکی از چالش های رایج در فرایند آموزش و یادگیری دانش آموزان است که می تواند تاثیر منفی بر عملکرد تحصیلی و اعتماد به نفس آن ها داشته باشد. این اقدام پژوهی با هدف شناسایی علل ضعف دانش آموزان در خواندن و نوشتن و به کارگیری راهکارهای موثر برای رفع این مشکل در یک کلاس خاص انجام شد. در این پژوهش، با استفاده از روش های متنوع گردآوری داده مانند مشاهده مستقیم، آزمون های مهارتی و پرسشنامه، میزان ضعف دانش آموزان در مهارت های خواندن و نوشتن مورد بررسی قرار گرفت. سپس با اجرای روش های آموزشی متناسب شامل تمرین های تلفیقی خواندن و نوشتن، استفاده از بازی های آموزشی، آموزش گام به گام و ارائه بازخورد مستمر، تلاش شد توانایی های زبانی و مهارت های نوشتاری دانش آموزان بهبود یابد.نتایج نشان داد که پس از اجرای این راهکارها، میزان اشتباهات در خواندن و نوشتن کاهش یافته و دانش آموزان با انگیزه بیشتر و اعتماد به نفس بالاتری در فعالیت های مربوط به زبان و نوشتن شرکت کردند. همچنین مشاهده شد که تقویت مهارت های پایه در خواندن و نوشتن، موجب بهبود عملکرد کلی تحصیلی و افزایش علاقه به درس های دیگر نیز شده است. این اقدام پژوهی تاکید می کند که آموزش هدفمند و مستمر همراه با حمایت عاطفی و محیط یادگیری مثبت، نقش بسزایی در رفع مشکلات خواندن و نوشتن دارد.کلیدواژه ها
ضعف خواندن، ضعف نوشتن، مهارت های زبانی، آموزش تلفیقی، بازخورد مستمر، انگیزه یادگیری، اقدام پژوهیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.