تاثیر پوشش معلم بر اقتدار آموزشی و رابطه با دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECONFE01_4052
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 36
نویسندگان
کارشناسی زبان و ادبیات عربی
کارشناسی الهیات و معارف
کارشناسی زبان و ادبیات انگلیسی
کارشناسی دینی و عربی
چکیده
پوشش معلم به عنوان یک عامل کلیدی در فرآیند آموزشی، تاثیر قابل توجهی بر روابط معلم و دانش آموزان دارد. این مقاله به بررسی تاثیرات پوشش معلم بر تعاملات اجتماعی، روان شناسی دانش آموزان و کیفیت آموزش می پردازد. با توجه به اهمیت پوشش در ایجاد تصویر حرفه ای و الگوهای مثبت برای دانش آموزان، نیاز به تدوین سیاست های مشخص و ایجاد فرهنگ مثبت در مدارس احساس می شود.این مقاله همچنین به ارائه راهکارها و پیشنهادات عملی برای بهبود تاثیر پوشش معلم می پردازد، از جمله برگزاری کارگاه های آموزشی، تامین بودجه برای پوشش معلمان و ترویج فرهنگ احترام و حرفه ای بودن. توجه به نیازهای فرهنگی و اجتماعی دانش آموزان و استفاده از فناوری برای تبادل تجربیات نیز از دیگر نکات کلیدی این تحقیق است. در نهایت، بهبود تاثیر پوشش معلم بر روابط با دانش آموزان نیازمند یک رویکرد جامع و مشارکتی است که می تواند به ارتقاء کیفیت آموزش و ایجاد فضایی مثبت و سازنده در کلاس های درس منجر شود. این اقدامات نه تنها به بهبود روابط معلمان و دانش آموزان کمک می کند، بلکه به ایجاد یک جامعه آموزشی سالم و پویا نیز منجر خواهد شد.کلیدواژه ها
پوشش، معلم، نظام آموزشی، فرایند آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.