چگونه توانستم با روش های تدریس خلاقانه، علاقه دانش آموزانم را به انجام تکالیف ریاضی بیشتر کنم؟
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECONFE01_4048
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 41
نویسندگان
آموزگار آموزش و پرورش شهرستان گرگان
چکیده
در این اقدام پژوهی تلاش شده است تا با استفاده از روش های خلاقانه در تدریس، انگیزه و علاقه دانش آموزان پایه سوم ابتدایی مدرسه غیر دولتی پیشگامان تربیت دختران شهرستان گرگان نسبت به انجام تکالیف درس ریاضی افزایش یابد. با بهره گیری از روش های نوآورانه مانند استفاده از بازی های آموزشی، رنگ آمیزی مفاهیم، یادگیری مشارکتی، طراحی مسابقات خانگی و بهره گیری از ابزارهای ساده فناوری، تغییر محسوسی در نگرش دانش آموزان نسبت به تکالیف مشاهده شد. یافته های حاصل از مشاهده، مصاحبه و بررسی عملکرد در طول یک دوره دو ماهه حاکی از افزایش ۷۵٪ی در انجام منظم تکالیف ریاضی و رشد چشم گیر علاقه مندی به فعالیت های ریاضی بود.کلیدواژه ها
تکلیف ریاضی، روش تدریس خلاقانه، انگیزه، بازی آموزشی، مشارکت یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.