تاثیر هیجان خواهی بر تصمیم گیری های مخاطره آمیز در میان دانش آموزان نوجوان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECONFE01_4043
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 53
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس علی بن مهزیار اهواز
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور مرکز ملایر
کارشناسی علوم اجتماعی گرایش پژوهشگری، دانشگاه پیام نور مرکز اهواز
چکیده
نوجوانی دوره ای حساس و پرتحول در زندگی انسان است که با رشد زیستی، شناختی، عاطفی و اجتماعی چشمگیری همراه است. یکی از ویژگی های برجسته در این دوره، تمایل به هیجان خواهی است؛ گرایشی که نوجوان را به جست وجوی تجربیات جدید، شدید و گاه خطرآفرین سوق می دهد. این ویژگی، اگرچه در چارچوبی سالم می تواند به رشد شخصیتی و کسب مهارت های زندگی منجر شود، اما در صورت عدم کنترل، زمینه ساز رفتارهای پرخطر و تصمیم گیری های ناپخته و مخاطره آمیز خواهد بود. از جمله پیامدهای چنین رفتارهایی می توان به افزایش مصرف مواد، بروز خشونت، مشکلات تحصیلی، آسیب به سلامت روان و اختلال در روابط خانوادگی و اجتماعی اشاره کرد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر هیجان خواهی بر تصمیم گیری های مخاطره آمیز در میان دانش آموزان نوجوان، به تحلیل ابعاد نظری، پژوهشی و روان شناختی این موضوع می پردازد. چارچوب نظری مقاله با بهره گیری از نظریه هیجان خواهی زاکرمن، مدل رشد مغز نوجوان (استینبرگ)، مدل دو سیستمی تصمیم گیری و نظریه تنظیم هیجان گراس طراحی شده است. همچنین، مطالعات داخلی و بین المللی، عوامل فردی، محیطی و فرهنگی، و پیامدهای احتمالی هیجان خواهی کنترل نشده در نوجوانان مورد بررسی قرار گرفته است. در نهایت، مقاله به ارائه راهکارهای پیشگیرانه و اصلاحی در نظام آموزشی پرداخته و نقش معلمان، مشاوران، خانواده و محیط مدرسه را در هدایت هیجان خواهی نوجوانان به سوی مسیرهای سالم و رشددهنده برجسته کرده است. یافته ها و تحلیل ها می توانند مبنایی علمی برای طراحی مداخلات روان شناختی و آموزشی موثر جهت پیشگیری از آسیب های مرتبط با هیجان خواهی نوجوانان فراهم سازند.کلیدواژه ها
هیجان خواهی، نوجوانی، تصمیم گیری مخاطره آمیز، رفتارهای پرخطر، مداخلات آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.