طراحی کارگاه های مشترک والدین و دانش آموزان برای تقویت مهارت های ارتباطی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش
- کد COI اختصاصی: ESPE01_1731
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 31
نویسندگان
دانش آموخته ی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
دانش آموخته ی کارشناسی مهندسی کشاورزی
دانش آموخته ی کارشناسی روانشناسی تربیتی
چکیده
کارگاه های مشترک والدین و دانش آموزان با هدف تقویت مهارت های ارتباطی، فرصتی منحصربه فرد برای ایجاد تعامل موثر میان نسل ها و ارتقای درک متقابل فراهم می کنند. این کارگاه ها با بهره گیری از روش های مشارکتی، بازی های نقش آفرینی، بحث های گروهی و تمرین های تعاملی، زمینه ای مناسب برای آموزش اصول ارتباط موثر، گوش دادن فعال، همدلی، حل تعارض و بیان موثر احساسات فراهم می آورند. هدف اصلی، ایجاد بستری است که در آن والدین و فرزندان بتوانند تجربیات، دغدغه ها و انتظارات خود را در فضای امن و بدون قضاوت مطرح کنند و مهارت های لازم برای تعامل سالم در خانواده و اجتماع را کسب نمایند. این فرایند به بهبود روابط خانوادگی، کاهش تنش های روزمره و افزایش احساس امنیت روانی در خانه منجر می شود. طراحی این کارگاه ها باید متناسب با ویژگی های فرهنگی، سنی و روان شناختی مخاطبان باشد تا اثربخشی لازم را داشته باشند. آموزش دهندگان نیز باید دارای مهارت های تسهیل گری و تجربه در زمینه روان شناسی رشد و خانواده باشند تا بتوانند تعامل سازنده ای میان شرکت کنندگان ایجاد کنند.در ادامه، ارزیابی و پایش نتایج این کارگاه ها از اهمیت ویژه ای برخوردار است. استفاده از ابزارهای سنجش مانند پرسشنامه های پیش و پس از کارگاه، مصاحبه های کیفی و تحلیل رفتاری می تواند نشان دهد که تا چه حد این برنامه ها در بهبود مهارت های ارتباطی اثربخش بوده اند. همچنین تکرار و استمرار کارگاه ها در قالب جلسات پیوسته یا فصلی می تواند به نهادینه سازی آموخته ها کمک کند. همکاری مدارس، مشاوران و انجمن های اولیا و مربیان در اجرای این طرح، تضمین کننده موفقیت آن خواهد بود. در نهایت، کارگاه های والدین و دانش آموزان فرصتی برای بازسازی روابط و شکل دهی به الگوهای سالم ارتباطی هستند که می توانند به شکوفایی فردی و اجتماعی هر دو گروه کمک نمایند.کلیدواژه ها
کارگاه مشترک ، والدین ، دانش آموزان، مهارت ارتباطیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.