"از اضطراب تا انگیزه: مرور راهکارهای کاهش استرس تحصیلی در دانش آموزان"
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS04_1254
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 73
نویسندگان
دبیرعربی، آموزش و پرورش، آمل
، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش، آمل
چکیده
استرس تحصیلی یکی از رایج ترین چالش های روان شناختی در میان دانش آموزان است که می تواند پیامدهای منفی متعددی همچون کاهش انگیزه، افت تحصیلی و آسیب به سلامت روانی را به همراه داشته باشد. هدف این مقاله، مرور نظام مند راهکارهای موثر در کاهش استرس تحصیلی دانش آموزان بر اساس مطالعات کتابخانه ای و پژوهش های پیشین است. در این راستا، انواع عوامل موثر بر شکل گیری استرس (فردی، آموزشی، خانوادگی و اجتماعی) شناسایی شده و راهبردهای مقابله ای همچون آموزش مهارت های مدیریت استرس، حمایت روانی-اجتماعی، اصلاح روش های تدریس، و طراحی محیط های یادگیری ایمن و انگیزشی بررسی شده اند. یافته ها نشان می دهند که رویکردهای ترکیبی شامل مداخلات روان شناختی، مشارکت خانواده، و سیاست گذاری آموزشی می توانند نقش بسزایی در ارتقاء سلامت روانی و تبدیل اضطراب به انگیزه در دانش آموزان ایفا کنند. نتایج این مرور می تواند به عنوان مبنایی برای برنامه ریزی های آموزشی و تربیتی موثر در مدارس مورد استفاده قرار گیرد.کلیدواژه ها
استرس تحصیلی، سلامت روانی، دانش آموزان، انگیزش تحصیلی، مهارت های مقابله ای، آموزش و پرورشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.