چگونه توانستم مهارت speaking را در دانش آموزانم تقویت کنم؟
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_1903
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 42
نویسندگان
کارشناسی
چکیده
در دنیای امروز، مهارت گفتاری (Speaking) در زبان انگلیسی از اهمیت ویژه ای برخوردار است و یکی از چهار مهارت اصلی زبان به شمار می رود. با این حال، بسیاری از دانش آموزان مقطع متوسطه دوم در بیان افکار خود به زبان انگلیسی دچار مشکل هستند و از صحبت کردن در کلاس خودداری می کنند. این اقدام پژوهی با هدف شناسایی دلایل ضعف مهارت گفتاری در دانش آموزان و یافتن راهکارهایی برای تقویت آن انجام شده است. پس از مشاهده و تحلیل وضعیت کلاس، روش هایی همچون گفت وگوهای دو نفره ،ایفای نقش ،استفاده از فیلم های آموزشی، ضبط صدای دانش آموزان، بازی های کلامی و بهره گیری از فضای مجازی برای تمرین Speaking به کار گرفته شد. نتایج نشان داد که با به کارگیری این روش ها، علاقه و اعتماد به نفس دانش آموزان در صحبت کردن به زبان انگلیسی به طور چشمگیری افزایش یافته و توانایی آن ها در بیان جملات و مکالمات روزمره تقویت شده است. در پایان، پیشنهادهایی برای تداوم این روند و بهبود بیشتر ارائه شده استکلیدواژه ها
مهارت گفتاری، زبان انگلیسی، مقطع متوسطه دوم، ایفای نقش، گفت وگوی دو نفره.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.