نقش و اهمیت بازی در تفکر خلاق دانش آموز
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECONFE01_4015
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 42
نویسندگان
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
چکیده
بازی ها، علاوه بر ایجاد سرگرمی، باعث تحریک ذهنی بازیکنان می شوند و فرصت هایی برای تمرین تفکر خلاق و نقادانه فراهم می آورند.با توجه به اینکه در دنیای امروز، نیاز به توانایی های فکری پیچیده بیشتر از هر زمان دیگری احساس می شود، ضروری است که فرآیندهای آموزشی به گونه ای طراحی شوند که از ابتکار، تحلیل، ارزیابی و حل مسئله حمایت کنند بازی های آموزشی به ویژه در محیط های یادگیری غیررسمی می توانند نقش مهمی در پرورش این توانایی ها ایفا کنند. به عنوان مثال، بسیاری از بازی های آموزشی به بازیکنان این امکان را می دهند که در شرایط مختلف و چالش برانگیز قرار گیرند و برای رسیدن به هدف های خاص خود، راه حل های خلاقانه ای بیابند (یوسفی، ۱۳۹۵). همچنین این بازی ها با ایجاد فضاهایی برای تفکر تحلیلی و منطقی، افراد را تشویق می کنند تا با دیدگاهی نقادانه به مسائل مختلف بنگرند و بهترین راه حل ها را ارائه دهندکلیدواژه ها
یادگیری . دانش آموزان .معلماناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.