تاثیر فناوری های جدید در آموزش ریاضی و جایگاه دبیر ریاضی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_2734
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 44
نویسندگان
دبیر ریاضی
چکیده
تاثیر فناوری در آموزش ریاضی به عنوان یکی از حوزه های مهم در یادگیری و تدریس، به طور چشمگیری افزایش یافته است. با ظهور ابزارها و منابع دیجیتال، فضای یادگیری دستخوش تحولاتی اساسی شده است. فناوری های آموزشی مانند نرم افزارهای ریاضی، برنامه های موبایلی، و پلتفرم های آنلاین می توانند به معلمان و دانش آموزان کمک کنند تا مفاهیم پیچیده ریاضی را به شیوه ای جذاب و تعاملی تر فرا بگیرند. این ابزارها نه تنها امکان شبیه سازی و تجسم مفاهیم ریاضی را فراهم می آورند، بلکه به دانش آموزان این فرصت را می دهند که با سرعت و شیوه های متناسب با خود یاد بگیرند.علاوه بر این، فناوری می تواند به رفع چالش ها و موانع در یادگیری ریاضی کمک کند، به ویژه در مورد دانش آموزانی که ممکن است با درک مطالب ریاضی مشکل داشته باشند. با استفاده از ابزارهای تعاملی و بازی های آموزشی، می توان انگیزه و علاقه مندی بیشتری را در دانش آموزان ایجاد کرد. این پیشرفت های فناوری به معلمان اجازه می دهد تا رویکردهای تدریس مختلف و شخصی سازی شده ای را برای پاسخگویی به نیازهای مختلف یادگیرندگان به کار گیرند. ادغام فناوری در آموزش ریاضی می تواند به ارتقاء کیفیت یادگیری و بهبود دسترسی به منابع آموزشی کمک نماید.کلیدواژه ها
فناوری،آموزش،ریاضی،دبیر،یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.