تاثیر استرس تحصیلی بر کیفیت یادگیری: راهکارهای عملی برای مدیریت فشار روانی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_2719
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 44
نویسندگان
کارشناسی دینی و عربی
کارشناسی فیزیک
کارشناسی ارشد تاریخ ایران اسلامی
چکیده
استرس تحصیلی به حالتی از فشار روانی اشاره دارد که دانش آموزان در نتیجه فشارهای مرتبط با تحصیل، مانند امتحانات، تکالیف سنگین و انتظارات بالا از سوی والدین و معلمان، تجربه می کنند. این نوع استرس منجر به احساس اضطراب، ناامیدی و کاهش انگیزه می شود و بر عملکرد تحصیلی تاثیر منفی می گذارد. به همین دلیل توجه به سلامت روانی در محیط های آموزشی حائز اهمیت است.استرس تحصیلی به طور قابل توجهی بر کیفیت یادگیری تاثیر منفی می گذارد. این استرس می تواند باعث کاهش تمرکز، اختلال در حافظه، افت نمرات و کاهش انگیزه تحصیلی شود. در واقع، استرس تحصیلی می تواند به طور مستقیم بر نحوه یادگیری، حافظه و توانایی های تحصیلی دانش آموزان اثر بگذاردکلیدواژه ها
استرس تحصیلی ،درمان استرس ، آثار استرساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.