استراتژی های موثر برای افزایش علاقه به یادگیری در دانش آموزان : از نظریه تا عمل
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_1792
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 109
نویسندگان
کارشناسی ریاضی محض
چکیده
استراتژی های آموزشی بسیاری برای تعلیم دانش آموزان در مقاطع متفاوت وجود دارد. اما یافتن بهترین راه برای آموزش مهارت های اصلی به دانش آموزان دبستانی همواره اهمیت بسیاری داشته است. دانش آموزان دبستانی باید قبل از رفتن به کلاس های پیشرفته تر بر این مهارت ها تسلط پیدا کنند و پر واضح است که دانش آموزان زمانی که انگیزه داشته باشند، به بهترین شکل یاد می گیرند. معلمان و والدین زمان زیادی را صرف این می کنند تا راهی برای اینکه چگونه دانش آموزان را به درس علاقه مند کنند جستجو می کنند. با این حال اغلب اوقات ساده ترین راه نادیده گرفته می شود، یعنی مشارکت دادن دانش آموزان در برپایی فضای آموزشی خود از ابتدای کار! یکی از بزرگترین اشتباهاتی که معلمان و والدین در تلاش برای پرورش دانش آموزان پیگیر و کوشا مرتکب می شوند این است که موضوع را به کلاس درس محدود می کنند.مدرسه معمولا به عنوان منبع اول آموزش در نظر گرفته می شود اما رشد اجتماعی، فکری و تحصیلی که بال های کودکان برای پرواز و اوج گیری در ارتفاعات جدید هستند نباید محدود به دیوارهای کلاس باشد.کلیدواژه ها
فضای آموزشی ، علاقه مندی ، آموزشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.