بررسی عوامل موثر بر تاب اوری دانش اموزان در مواجهه با چالش ها
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 95
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN07_1689
تاریخ نمایه سازی: 6 خرداد 1404
چکیده مقاله:
مقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی بررسی عوامل موثر بر تاب اوری دانش اموزان در مواجهه با چالش ها میباشد. زندگی امروزی پر از چالشها و تهدیدهای فردی و اجتماعی است که مستلزم داشتن تواناییهای برای برون رفت از این چالش هاست یکی از تواناییها و صفاتی که به افراد کمک میکند تاب آوری است واژه تاب آوری را می توان به صورت توانایی بیرون آمدن از شرایط تعریف نمود. محققانی همچون استرنبرگ بر آموختنی بودن تاب آوری تاکید می کنند. از سویی نظریه یادگیری اجتماعی بندورا بر نقش الگوها در شکل گیری رفتار تاکید دارد در این دیدگاه یک راه یادگیری از طریق جانشینی است که افراد از طریق مشاهده رفتار دیگران را به عنوان الگو می پذیرند پر واضح است که معلم یکی از تاثیر گذارترین الگوهای دانش آموزان بویزه در سنین پایین است معلمان در مدارس از جمله عوامل محافظت یبرای دانش اموزان هستند و به آنها کمک میکنند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فوزیه لاشارپور
لیسانس آموزش ابتدایی
آمنه لاشارپور
لیسانس آموزش ابتدایی
زهرا برزگرگرگری
کارشناسی ارشد روانشناسی