تاثیر محبت و توجه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS04_1186
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 96
نویسندگان
آموزگار
آموزگار
آموزگار
مدیر آموزگار
چکیده
محبت و توجه، به عنوان دو عامل اساسی در روابط انسانی، نقش مهمی در روند رشد، شکوفایی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کنند. بررسی ها و پژوهش های متعدد در حوزه روان شناسی تربیتی و علوم آموزشی نشان داده اند که دانش آموزانی که در محیط های آموزشی و خانوادگی از محبت و توجه کافی برخوردار هستند، اغلب از انگیزه و اعتماد به نفس بالاتری برای یادگیری برخوردارند و در نتیجه، پیشرفت و موفقیت تحصیلی بیشتری نیز کسب می کنند.محبت به معنای ابراز عاطفه مثبت، حمایت عاطفی و پذیرش دانش آموز به عنوان یک فرد باارزش است، در حالی که توجه به معنای درگیر شدن فعالانه والدین، معلمان و اطرافیان در روند آموزشی و نیازهای فردی دانش آموزان تعریف می شود. مطالعات نشان می دهد که تامین این دو نیاز اساسی باعث می شود دانش آموزان احساس امنیت روانی و آرامش خاطر داشته و با کاهش اضطراب، بهتر تمرکز کنند و علاقه بیشتری به انجام تکالیف، حضور در کلاس و مشارکت در فعالیت های گروهی نشان دهند.همچنین، نشان داده شده است که محبت و توجه والدین باعث شکل گیری نگرش مثبت فرزندان نسبت به تحصیل شده و عزت نفس آنان را افزایش می دهد. در محیط مدرسه نیز، معلمانی که با دانش آموزان با مهربانی برخورد می کنند و نیازهای عاطفی آنان را درک می کنند، اثرات مثبتی بر پیشرفت تحصیلی شاگردان خود می گذارند. کلاس هایی که در آن رابطه ای گرم، دوستانه و توام با احترام برقرار است، اغلب محلی برای رشد خلاقیت، اعتماد به نفس و جلب همکاری دانش آموزان خواهد بود.در نقطه مقابل، فقدان محبت و بی توجهی، به ویژه در دوران کودکی و نوجوانی، ممکن است منجر به افت تحصیلی، ضعف انگیزشی، بروز رفتارهای منفی و حتی ترک تحصیل شود. دانش آموزانی که احساس می کنند از سوی والدین یا معلمانشان نادیده گرفته می شوند، معمولا دچار کاهش اعتماد به نفس، اضطراب و استرس، کاهش علاقه به یادگیری و حتی مشکلات رفتاری می شوند که این عوامل به طور مستقیم یا غیرمستقیم بر عملکرد آموزشی آن ها تاثیر می گذارد.در پایان، می توان نتیجه گرفت که محبت و توجه، ستون های اصلی حمایت عاطفی برای موفقیت تحصیلی دانش آموزان به شمار می روند. این دو عامل نه تنها از طریق تاثیرگذاری روانی و عاطفی، بلکه از طریق افزایش انگیزه، علاقه مندی، احساس تعلق و تقویت عملکرد شناختی دانش آموزان، سهم مهمی در ارتقاء کیفیت آموزشی و موفقیت تحصیلی آنان دارند. بر این اساس، تقویت روابط عاطفی مثبت در مدارس و خانواده ها و در پیش گرفتن رویکردهای حمایتی و تشویقی، باید به عنوان یک ضرورت اساسی در برنامه ریزی های آموزشی و تربیتی مورد توجه قرار گیرد.کلیدواژه ها
محبت،توجه،دانش آموزان،موفقیت،تحصیلاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.