چگونه می توان با استفاده از بازی ها انگیزه دانش آموزان را افزایش داد؟
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_2618
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 115
نویسندگان
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش(تعلیم و تربیت اسلامی) از دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز، آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ شهرری
کارشناسی مکانیک خودرو از دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت جام، هنرآموز مکانیک خودرو اداره آموزش و پرورش تربت جام
کارشناسی فناوری اطلاعات از سازمان مدیریت صنعتی نیشابور، آموزگار استثنایی، اداره آموزش و پرورش استان خراسان رضوی شهرستان نیشابور
کارشناسی ارشد فلسفه از دانشگاه ملایر، آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش
چکیده
امروزه، کاهش انگیزه دانش آموزان در سیستم های آموزشی سنتی به چالشی اساسی تبدیل شده است. یکی از راهکارهای نوین برای مقابله با این مسئله، استفاده از یادگیری مبتنی بر بازی (Game-Based Learning) و گیمیفیکیشن (Gamification) در فرآیند تدریس است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر بازی ها بر افزایش انگیزه، مشارکت و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. یافته ها نشان می دهند که بازی ها با ایجاد فضایی تعاملی و لذت بخش، نه تنها اشتیاق یادگیری را تقویت می کنند، بلکه مهارت هایی مانند حل مسئله، کار گروهی و تفکر خلاق را نیز پرورش می دهند. در این مطالعه، با مرور پژوهش های پیشین و تحلیل داده های حاصل از روش های ترکیبی (کیفی و کمی)، مشخص شد که بازی های رقابتی، مشارکتی و شبیه سازی های آموزشی بیشترین تاثیر را بر انگیزه دانش آموزان دارند. همچنین، استفاده از مکانیک بازی ها مانند پاداش، نشان ها و سیستم های امتیازدهی (Point Systems) به صورت گیمیفیکیشن، موجب افزایش تعامل و پیگیری مستمر یادگیری می شود. با این حال، چالش هایی مانند نیاز به منابع آموزشی مناسب و مقاومت برخی معلمان در برابر تغییر نیز شناسایی شد. این مقاله نتیجه می گیرد که ادغام هوشمندانه بازی ها در برنامه های درسی، با درنظرگرفتن شرایط بومی و فرهنگی، می تواند تحولی چشمگیر در نظام آموزشی ایجاد کند.کلیدواژه ها
یادگیری مبتنی بر بازی، گیمیفیکیشن، انگیزه، بازی های آموزشی، سیستم پاداشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.