تببین جایگاه شبیه سازی آموزشی در نظام تعلیم وتربیت

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
  • کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_2584
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 67
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سلیمان احمد لویی

مدیر آموزگار، لیسانس

مینو ابراهیم زاده

آموزگار، لیسانس

سیده هاجر نظر پور

آموزگار، فوق لیسانس

امیر حسین امینی

کارشناسی،معاون

چکیده

آموزش مبتنی بر شبیه سازی رویکردی آموزشی است که مربیان می توانند از آن نه تنها برای آموزش مفاهیم درسی استفاده کنند، بلکه فرصت هایی را نیز برای کاربران فراهم می کنند تا مهارت ها، دانش و ایده های جدید را در یک محیط عملی که منعکس کننده دنیای واقعی است، به کار ببرند و زمانیکه در موقعیت های مشابهی قرار گرفتند بتوانند به سرعت موقعیت را ارزیابی کنند و بهترین تصمیم را اتخاذ کنند. در دنیای امروزه، شبیه سازهای آموزشی جزء جدیدترین متدهای آموزش کارکنان و دانشجویان در سطوح مختلف کاری بوده و مطالعات بسیاری وجود دارند که حاکی از اثربخش بودن استفاده ازین تکنولوژی ها در بهبود پروسه یادگیری مهارت های مختلف می‎باشد. شبیه سازی ها این امکان را برای کاربران فراهم می‎کند که مهارت های کلیدی را از طریق آزمون و خطا در یک محیط امن و کنترل شده توسعه دهند.

کلیدواژه ها

کاربرد،شبیه سازی،دانش آموز،تعلیم،تربیت

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.