بررسی آثار تنوع فرهنگی بر مسائل آموزشی و چالش های مربوط به شیوه های تدریس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_2568
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 45
نویسندگان
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
چکیده
تنوع فرهنگی می تواند به عنوان یک منبع غنی برای یادگیری و تبادل فرهنگی مورد استفاده قرار گیرد، اما از سوی دیگر، این تنوع می تواند به مشکلاتی چون سوء تفاهم های زبانی، افت تحصیلی، نابرابری های آموزشی و چالش های مربوط به انطباق با شیوه های تدریس مختلف منجر شود این مقاله به بررسی چالش های مختلفی می پردازد که معلمان در مدارس چندفرهنگی با آن ها روبه رو هستند. از جمله این چالش ها می توان به نیاز به تسلط بر زبان های مختلف، مدیریت کلاس های پرجمعیت با دانش آموزان با پیشینه های مختلف فرهنگی، تلاش برای ایجاد یک محیط یادگیری فراگیر و برابر، و پاسخ گویی به نیازهای خاص دانش آموزان با ویژگی های مختلف اشاره کرد علاوه بر این، در این مقاله به روش ها و راهکارهایی نیز پرداخته خواهد شد که می توانند به معلمان کمک کنند تا در مواجهه با این چالش ها عملکرد بهتری داشته باشند و در نهایت به ارتقای کیفیت آموزش در مدارس چندفرهنگی دست یابندکلیدواژه ها
یادگیری . دانش آموزان .معلماناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.