بررسی اجرای مدل و مولفه های حافظه فعال در دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EDULEADCONF01_808
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 45
نویسندگان
فرهنگی آموزش و پرورش
چکیده
حافظه دیداری- فضایی یکی از مولفه های حافظه فعال است و یکی از اجزای مدل چندجزیی است که بر روی اشیا و محرک ها با ویژگی های دیداری و فضایی متمرکز می شود. توجه به توانایی ذهنی اشاره دارد که اطلاعات خاصی از میان اطلاعات دیگر انتخاب و به پردازش بیشتر آن پرداخته می شود. توجه به دو نوع تقسیم می شود: توجه انتخابی و توجه غیرانتخابی. در توجه انتخابی، هدف مشخصی جست وجو می شود با انگیختگی و هوشیاری بیشتر فرد همراه است. در توجه انتخابی، ما چیزهایی را انتخاب می کنیم که با انتظارات و توقعات ما هماهنگی داشته باشد. از طرف دیگر محرک هایی در خارج وجود دارند که توجه ما را به خودشان جلب می کنند. اینگونه محرک های خارجی با انتظارات و توقعات ما مطابقت ندارد و معمولا غیره-منتظره اتفاق می افتد و واکنش «آن چیست» را در ما بوجود می آورند. به این نوع توجه، توجه غیرانتخابی گفته می شود.واژگان کلیدی: حافظه، یادگیری، دانش آموزان، حافظه فعالکلیدواژه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.