نظام آموزش ابتدایی ایران در آستانه قرن نو: چالش ها و مسیرهای تحول

نظام آموزش ابتدایی در ایران با مجموعه ای از چالش های چندلایه مواجه است که ریشه در عوامل اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و ساختاری دارند. از نابرابری های آموزشی و کاستی در آموزش معلمان گرفته تا ضعف در به روزرسانی برنامه های درسی، هر یک به نحوی مانعی در مسیر تحقق عدالت آموزشی و توسعه پایدار به شمار می روند. این مقاله با رویکردی تحلیلی و مروری، تلاش دارد تا مهم ترین چالش های پیش روی نظام آموزش ابتدایی کشور را طبقه بندی کرده و زمینه ای برای بازاندیشی در سیاست گذاری های آموزشی فراهم سازد. یافته ها نشان می دهند که اصلاح ساختار مدیریت، توجه به معلمان، توسعه منابع آموزشی، و تقویت پیوند میان آموزش رسمی و نیازهای واقعی جامعه، از جمله راهکارهای اساسی برای عبور از وضعیت فعلی به شمار می روند.