بررسی رابطه بین هوش اخلاقی و عملکرد شغلی با نقش میانجی روش های فعال تدریس معلمان دوره ابتدایی ( مورد مطالعه شهرستان کلاله )

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: بیستمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره
  • کد COI اختصاصی: HSPC20_306
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 71
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نورگل زارع مرادی

کارشناسی ارشد آموزش و پرورش ابتدایی ،گروه علوم تربیتی ، واحد آزادشهر، دانشگاه آزد اسلامی، آزادشهر، ایران.

رسول کریمی

کارشناسی ارشد آموزش و پرورش ابتدایی ،گروه علوم تربیتی ، واحد آزادشهر، دانشگاه آزد اسلامی، آزادشهر، ایران.

مریم صفری

گروه علوم تربیتی، واحد آزادشهر، دانشگاه آزاداسلامی ، آزادشهر ،ایران

چکیده

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش اخلاقی با عملکرد شغلی معلمان دوره ابتدایی شهرستان کلاله با نقش روش های تدریس فعال بود. پژوهش از نوع همبستگی و جامعه آماری آن شامل کلیه معلمان ابتدایی شهرستان کلاله در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ (تعداد ۹۰۰ نفر) بود که با استفاده از جدول مورگان ۲۷۰ نفر به روش نمونه گیری در انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه های استاندارد هوش اخلاقی (لین و کیل، ۲۰۰۵)، عملکرد شغلی (پاترسون، ۱۹۷۰) و روش تدریس فعال (رجبی، ۱۳۸۵) بود. داده ها با نرم افزار لیزرل و آزمون سوبل تحلیل شدند. نتایج نشان داد بین هوش اخلاقی و عملکرد شغلی، بین هوش اخلاقی و روش تدریس فعال، و بین روش ارائه فعال و عملکردی رابطه معنادار وجود دارد و روش تدریس فعال نقش میانجی معناداری بین این دو رابطه ایفا می کند .

کلیدواژه ها

هوش اخلاقی، عملکرد شغلی، روش تدریس فعال، معلمان ابتدایی، مدل معادلات ساختاری

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.