بررسی تاثیر حذف تکالیف سنتی بر یادگیری دانش آموزان: تحلیل تطبیقی رویکردهای آموزشی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: بیستمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره
- کد COI اختصاصی: HSPC20_110
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 119
نویسندگان
آموزگار پایه دوم
آموزگار پایه اول
چکیده
این پژوهش به بررسی تاثیر حذف تکالیف سنتی بر عملکرد تحصیلی و سلامت روانی دانشآموزان میپردازد. با استفاده از روش مرور نظاممند، مطالعات مرتبط از پایگاههای علمی معتبر (مانند PubMed, ERIC, SID) جمعآوری شدند. نتایج نشان میدهد که حذف تکالیف سنتی در برخی موارد به افزایش مشارکت دانشآموزان و کاهش استرس منجر میشود، اما در محیطهای آموزشی با منابع محدود ممکن است شکاف تحصیلی را تشدید کند. همچنین، جایگزینی تکالیف با پروژه های مبتنی بر مهارتهای عملی، تاثیر مثبتی بر خلاقیت و تفکر انتقادی دارد. این مقاله بر لزوم انعطافپذیری در طراحی تکالیف و توجه به تفاوتهای فردی تاکید میکند.کلیدواژه ها
تکالیف سنتی، یادگیری دانش آموزان، سلامت روان، پروژههای عملی، تفاوتهای فردیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.