کاربرد گیمیفیکیشن در آموزش ابتدایی: تحلیلی بر تاثیر انگیزش و یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: بیستمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره
- کد COI اختصاصی: HSPC20_108
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 66
نویسندگان
آموزگار پایه اول
آموزگار پایه دوم
چکیده
این پژوهش به بررسی تاثیر گیمیفیکیشن (بازیوارسازی) در محیطهای آموزشی ابتدایی با تمرکز بر افزایش انگیزش و بهبود عملکرد یادگیری دانشآموزان میپردازد. با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی و مرور سیستماتیک منابع معتبر، نتایج نشان میدهد که ادغام عناصر بازی مانند امتیازدهی، سطحبندی و چالشهای تعاملی در فرایند تدریس، مشارکت دانشآموزان را ۴۰٪ افزایش داده و نمرات درسی را تا ۲۵٪ بهبود میبخشد. همچنین، چالشهایی مانند نیاز به زیرساخت فناوری و آموزش معلمان مورد بحث قرار گرفته است.کلیدواژه ها
گیمیفیکیشن، آموزش ابتدایی، انگیزش تحصیلی، فناوری آموزشی، یادگیری تعاملیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.