تجزیه وتحلیل فرایند هوشمندسازی سازی مدارس وتاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: بیستمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره
- کد COI اختصاصی: HSPC20_048
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 88
نویسندگان
آموزش و پرورش
چکیده
در دنیای امروز که تحت تاثیر گسترده تکنولوژی است، آموزش و یادگیری نیز از این تغییرات مستثنی نیستند. برای سال ها، مدارس به دنبال راه هایی برای بهره برداری از فناوری جدید در تدریس و یادگیری بوده اند، اما در دهه گذشته، هوشمندسازی مدارس به یک حرکت جدی و هدفمند تبدیل شده است.هوشمندسازی مدارس به کلیه تلاش ها برای استفاده از تکنولوژی جدید برای بهبود عملکرد مدرسه و افزایش بهره وری یادگیری دانش آموزان اطلاق می شود. هدف از هوشمندسازی مدارس، خلق یک محیط آموزشی مدرن و فناوری محور است که به دانش آموزان اجازه می دهد به راحتی به منابع آموزشی دسترسی داشته باشند، به تعامل با دیگران بپردازند و تجربه های یادگیری شخصی سازی شده ای را تجربه کنند. استفاده از تکنولوژی در مدارس هوشمند باعث شده تا فرصت های یادگیری فراتر از کلاس های معمولی برای دانش آموزان فراهم شود. تکنولوژی به دانش آموزان اجازه می دهد که با سرعت خودشان پیش بروند، محتوا را بر اساس تمایلات و علایق خود بررسی کنند، و همچنین بتوانند از طریق تجربه های عملی یاد بگیرند. ملموس ترین تاثیر هوشمندسازی مدارس بر یادگیری این است که هوشمندسازی مدارس با کمک به دسترسی آسان به اطلاعات و محتوای آموزشی، می تواند دانش آموزان را تشویق کند به تفکر خلاق، حل مسئله و تحلیل منطقی بپردازند.کلیدواژه ها
هوشمند سازی، دانش آموز، آموزش، یادگیری، مدرسه.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.