پیش بینی فرسودگی شغلی بر اساس تاب آوری و راهبرد های مقابله ای در معلمان مدارس ابتدایی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS04_1066
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 25
نویسندگان
دبیر رسمی آموزش و پرورش
چکیده
در این مقاله، به بررسی نقش تاب آوری و راهبردهای مقابله ای در پیش بینی فرسودگی شغلی معلمان مدارس ابتدایی پرداخته شده است. فرسودگی شغلی به عنوان یک چالش مهم در حرفه ی آموزش، می تواند پیامدهای منفی بر عملکرد، رضایت شغلی و سلامت روانی معلمان داشته باشد. این پژوهش تلاش می کند تا با بررسی تاثیر تاب آوری و راهبردهای مقابله ای موثر، راهکارهایی برای کاهش فرسودگی و بهبود کیفیت زندگی حرفه ای معلمان ارائه دهد.تاب آوری، به عنوان توانایی فرد در مواجهه با چالش ها و سازگاری با شرایط دشوار، نقش کلیدی در کاهش تاثیرات منفی استرس شغلی دارد. همچنین، استفاده از راهبردهای مقابله ای مناسب، مانند حل مسئله، تنظیم هیجانی و حمایت اجتماعی، می تواند از شدت فرسودگی بکاهد. این تحقیق با استفاده از روش های آماری به تحلیل رابطه ی بین این متغیرها پرداخته و پیشنهادهایی عملی برای سیاست گذاران آموزشی، مدیران مدارس و خود معلمان ارائه می دهد.یافته های این مطالعه می توانند به طراحی برنامه های حمایتی، برگزاری کارگاه های توانمندسازی و تدوین راهبردهای مدیریتی کمک کنند که هدف آن ها کاهش فرسودگی شغلی و افزایش رضایت شغلی معلمان است. این پژوهش می تواند مبنایی برای سیاست های آموزشی جدید باشد که بر حمایت روانی و حرفه ای معلمان تاکید دارند.کلیدواژه ها
فرسودگی شغلی، تاب آوری، راهبردهای مقابله ای، معلمان مدارس ابتدایی، سلامت رواناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.