تاثیر آموزش تکنولوژی هوشمند سازی مدارس بر عملکرد خلاقیت دانش آموزان

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
  • کد COI اختصاصی: EPCS04_973
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 53
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مطهره سرورانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، واحد رسالت ( ایرانشهر ) ، دانشگاه فرهنگیان ، سیستان و بلوچستان ، ایران

امین ملازهی

دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی ، گروه علوم تربیتی ، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان ، زاهدان ، ایران

حسین دامنی

دکتری مدیریت آموزشی ، گروه علوم تربیتی ، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان ، زاهدان ، ایران

صابره سپاهی

فوق دیپلم تربیت بدنی ، آموزش پرورش مهرستان

چکیده

"این مقاله به بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر تکنولوژی هوشمندسازی مدارس بر بهبود عملکرد خلاقیت دانش آموزان می پردازد. با گسترش ابزارهای دیجیتال و سیستم های هوشمند در محیط های آموزشی، نحوه یادگیری و تعامل دانش آموزان با مفاهیم علمی دچار تحول شده است. در این مطالعه، با بهره گیری از روش میدانی و تحلیل داده های جمع آوری شده از چند مدرسه هوشمند، مشخص شد که استفاده از فناوری های نوین آموزشی نظیر تخته های هوشمند، اپلیکیشن های یادگیری و پلتفرم های تعاملی، موجب افزایش انگیزه، درگیر شدن بیشتر دانش آموزان با فرایند یادگیری و تقویت تفکر واگرا و خلاقانه آنان می شود. یافته ها نشان می دهد که محیط های آموزشی هوشمند می توانند بستر مناسبی برای پرورش خلاقیت و ارتقاء کیفیت آموزش فراهم کنند."

کلیدواژه ها

مدارس هوشمند ، تکنولوژی آموزشی ، یادگیری دیجیتال ، آموزش هوشمند

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.