نقش موثر قدرت معلمان در اداره کلاس و تدریس در فضای مجازی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS04_822
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 22
نویسندگان
کارشناسی مهندسی تکنولوژی ارتباطات، دانشگاه علمی کاربردی دزفول، اداره کل آموزش و پرورش استان خوزستان، شهر دزفول
چکیده
در پژوهش حاضر به نقش موثر قدرت معلمان در اداره کلاس و تدریس در فضای مجازی اشاره می کنیم. اداره کلاس های حضوری به دلیل حضور عینی معلمان و کنترل مستقیم کلاس به وسیله آنان، ساده تر از اداره کلاس های غیرحضوری است. نتایج این تحقیق که به روش توصیفی و تحلیلی و با بهره گیری از تجارب آموزشی و نیز منابع کتابخانه ای به انجام رسیده است، نشان می دهد که معلمان آگاه از روش های متنوع تدریس و مباحث تربیتی، در صورت رعایت اصول و آموزه های تعلیم و تربیت در پرتو تعامل با فراگیرندگان نوعی پیوند عاطفی میان خود و دانش آموزان به وجود می آورند و بدین صورت، کلاس درس را در فضای مجازی به گونه ای مدیریت می کنند که محیط آن برای هر دو عنصر معلم و شاگرد جذاب، فعال و شاداب باشد.کلیدواژه ها
معلم، فضای مجازی، مدیریت کلاساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.