آواهای خاموش در اقلیم آموزش: بازخوانی نقش حرکات بدن و چهره معلم در معماری ارتباطی کلاس های ابتدایی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS04_314
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 90
نویسندگان
محدثه بامری، دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، واحد رسالت (ایرانشهر)، دانشگاه فرهنگیان، سیستان و بلوچستان، ایران
دکتر امین ملازهی، دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، زاهدان، ایران
چکیده
در نظام آموزشی، کیفیت ارتباط بین معلم و دانش آموز نقش حیاتی در فرآیند یادگیری دارد. بخشی از این ارتباط، از طریق «آواهای خاموش» یعنی حرکات بدن، حالات چهره و زبان بدن منتقل می شود. این مقاله با هدف بازخوانی نقش ارتباط غیرکلامی معلم در کلاس های ابتدایی، به بررسی اثرات روانی و آموزشی آن بر دانش آموزان می پردازد. پژوهش حاضر با رویکرد تحلیلی-توصیفی انجام شده و جامعه آماری آن دانش آموزان ابتدایی در بستر مشاهدات و منابع علمی است. یافته ها حاکی از آن است که معلمان دارای مهارت های ارتباط غیرکلامی موثر، کلاس هایی گرم تر، مشارکت پذیرتر و تعامل محورتر ایجاد می کنند. در مقابل، غفلت از این مهارت ها باعث افت ارتباطی و کاهش انگیزه یادگیری می شود. نتایج نشان می دهد که پرورش مهارت های زبان بدن در معلمان، می تواند به عنوان بخشی جدی از برنامه ریزی درسی و تربیت حرفه ای آن ها در نظر گرفته شود.کلیدواژه ها
زبان بدن، ارتباط غیرکلامی، حرکات چهره، معلم ابتدایی، تعامل آموزشی، یادگیری عاطفی، معماری ارتباط در کلاساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.