تاثیر محیط آموزشی بر انگیزش و یادگیری (تحلیل چگونگی تاثیر جو کلاس،رفتار معلمان و طراحی محیط آموزشی بر انگیزه ی دانش آموزان با تاکید بر آیات و روایات)
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS04_081
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 60
نویسندگان
دانشجوی دکتری دانشگاه کاشان، جامعه شناسی، بررسی مسائل اجتماعی ایران، دانشکده ادبیات و علوم انسانی
کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی رودهن
کارشناسی مدیریت امور فرهنگی، دانشگاه علمی کاربردی امام حسین زاهدان
دانش آموز مدرسه ی فرزانگان رودهن
چکیده
این مقاله با هدف بررسی تاثیر محیط آموزشی (جو کلاس، رفتار معلمان و طراحی محیط آموزشی) بر انگیزش و یادگیری دانش آموزان، با تاکید بر آیات و روایات اسلامی، به روش توصیفی-تحلیلی انجام شده است. روان شناسناسان انگیزش را حاصل عواملی مانند مشوق ها، نیازهای درونی، کنجکاوی، برانگیختگی و علت هایی می دانند که فرد برای رویدادها و نتایج اعمال می کند. انگیزش، عاملی است که رفتار مشخصی را تحریک و هدایت می کند و پاسخی است که به این سوال که اساس یادگیری علم چیست؟ به طور کلی انگیزه در زندگی انسان نقش مهمی دارد و بدون انگیزه تقریبا انسان هیچ اقدامی برای بهبود وضعیت های مادی ومعنوی خود نخواهد کرد و این موضوع دراسلام نیز از طریق قرآن واحادیث وروایات بررسی شده و به ما آموزش داده شده است که در ادامه به تفصیل به این موضوعات پرداخته می شود.کلیدواژه ها
انگیزش، یادگیری، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.