رابطه اضطراب امتحان و عملکرد درسی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش
- کد COI اختصاصی: ESPE01_1591
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 56
نویسندگان
کارشناسی حقوق
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی
کاردانی طراحی و دوخت
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی
چکیده
این پژوهش به بررسی رابطه بین اضطراب امتحان و عملکرد درسی پرداخته است. نتایج نشان میدهد که سطح بالای اضطراب امتحان تاثیر منفی بر عملکرد تحصیلی دانشآموزان دارد و میتواند منجر به کاهش نمرات و اختلال در یادگیری شود. همچنین، عوامل مرتبط با اضطراب امتحان مانند ترس از شکست، فشار والدین و انتظارات بالای معلمان مورد تحلیل قرار گرفته است. در نهایت، راهکارهایی برای کاهش اضطراب امتحان و بهبود عملکرد درسی ارائه شده است.کلیدواژه ها
اضطراب امتحان، عملکرد درسی، دانشآموزان، عوامل اضطراب، راهکارهای کاهش اضطراب.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.