هوش مصنوعی و بهبود عملکرد دانش آموزان در مدرسه: یک بررسی جامع
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECONFE01_3615
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 82
نویسندگان
کارشناسی ارشد آسیب شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
کارشناسی شیمی کاربردی
چکیده
با پیشرفت روزافزون فناوری، هوش مصنوعی(AI)به یکی از ابزارهای مهم در حوزه آموزش و پرورش تبدیل شده است. استفاده از هوش مصنوعی در محیط های آموزشی نه تنها به بهینه سازی فرایندهای یادگیری کمک کرده، بلکه تاثیر چشمگیری بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته است. این مقاله به بررسی جامع نقش هوش مصنوعی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدرسه می پردازد. روش های شخصی سازی یادگیری، ارزیابی های هوشمند، آموزش تطبیقی و تحلیل داده های آموزشی از جمله کارکردهای مهم AI در مدارس هستند که در این مقاله تحلیل شده اند. یافته ها نشان می دهد که استفاده هدفمند از هوش مصنوعی می تواند موجب بهبود درک مفاهیم، افزایش انگیزه و کاهش افت تحصیلی در دانش آموزان شود.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی، یادگیری شخصی سازی شده، آموزش تطبیقی، ارزیابی هوشمنداطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.