تاثیر بازخورد مستمر بر بهبود عملکرد تدریس معلمان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
  • کد COI اختصاصی: EMACO02_1244
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 55
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

لیلا حسین آبادی

کارشناسی رشته جغرافیا و برنامه ریزی روستایی، دبیر جغرافیا

طیبه رستمی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دبیر

مریم نخعی

لیسانس فناوری اطلاعات و ارتباطات، معاون فنی

چکیده

بازخورد مستمر یکی از موثرترین ابزارهای توسعه حرفه ای معلمان محسوب می شود. این مقاله به بررسی مبانی نظری بازخورد، نقش آن در بهبود عملکرد تدریس، شواهد تجربی، مطالعات موردی و همچنین راهکارهای اجرایی برای نهادینه سازی بازخورد موثر در نظام آموزشی می پردازد. یافته ها نشان می دهد که بازخورد منظم، مشخص، سازنده و مبتنی بر داده، منجر به ارتقاء کیفیت تدریس، انگیزه معلمان و یادگیری دانش آموزان می شود.

کلیدواژه ها

بازخورد مستمر، توسعه حرفه ای معلمان، مشاهده کلاسی، تامل حرفه ای، رهبری آموزشی، فناوری آموزشی، سیاست های آموزشی.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.