نقش حمایت والدین و سبک های تشویقی بر اعتماد به نفس تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
- کد COI اختصاصی: EMACO02_1223
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 47
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت دولتی گرایش خط مشی دانشگاه آزاد اسلامی دیلم
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی نقش حمایت والدین و سبک های تشویقی بر اعتماد به نفس تحصیلی دانش آموزان با استفاده از روش تحقیق مروری انجام شد. در این راستا، مطالعات داخلی و پژوهش های ارائه شده در همایش ها و کنفرانس های علمی معتبر در سال های اخیر مورد بررسی قرار گرفت. روش تحقیق مروری به منظور گردآوری، تحلیل و ترکیب نتایج تحقیقات پیشین در زمینه ارتباط میان حمایت والدین، سبک های تشویقی و اعتماد به نفس تحصیلی به کار گرفته شد. یافته های حاصل از مرور نظام مند منابع نشان داد که حمایت عاطفی، آموزشی و ارتباطی والدین تاثیر مستقیم و قابل توجهی بر اعتماد به نفس تحصیلی دانش آموزان دارد. همچنین، سبک های تشویقی فرایندمحور و توصیفی در مقایسه با روش های تشویقی مادی و نتیجه محور، اثربخشی بیشتری در ارتقاء خودپنداره تحصیلی دانش آموزان دارند. تحلیل پژوهش های مختلف نیز نشان داد که همراهی و تعامل فعال والدین با مدرسه و معلمان، نقش موثری در ایجاد فضای انگیزشی برای یادگیری و شکل گیری احساس توانمندی در دانش آموزان ایفا می کند. در نتیجه گیری کلی می توان گفت که اعتماد به نفس تحصیلی دانش آموزان پدیده ای چندبعدی و متاثر از رفتارهای حمایتی خانواده و سبک های تشویقی است و توسعه آن نیازمند سیاست گذاری آموزشی مبتنی بر شواهد پژوهشی می باشد.کلیدواژه ها
اعتماد به نفس تحصیلی، حمایت والدین، سبک های تشویقیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.