جایگاه بازی و فعالیت بدنی در پرورش کودکان دبستانی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_1559
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 59
نویسندگان
آموزگار
آموزگار
آموزگار
آموزگار
چکیده
بازی و فعالیت بدنی، جایگاهی اساسی و بی بدیل در پرورش همه جانبه کودکان دبستانی دارد. در این سنین، بازی نه تنها ابزاری برای سرگرمی، بلکه بستری برای رشد جسمی، ذهنی، اجتماعی و عاطفی کودکان است. از طریق بازی و ورزش، کودکان مهارت های حرکتی پایه را تقویت می کنند، هماهنگی اعضا و سلامت جسمانی خود را افزایش می دهند و انرژی های خود را به شیوه ای سالم تخلیه می نمایند. همچنین، بازی گروهی و فعالیت های بدنی، ارتباطات اجتماعی، همکاری، احترام به قوانین و مدیریت احساسات را به آن ها می آموزد. این فرآیند در شکل گیری شخصیت، اعتماد به نفس و استقلال کودکان نقش مهمی دارد. به همین دلیل، اختصاص زمان و فضای کافی برای بازی و فعالیت بدنی در مدارس ابتدایی، ضرورتی اجتناب ناپذیر برای رشد مطلوب و متعادل کودکان به شمار می رود.کلیدواژه ها
بازی آموزشی،فعالیت بدنی،رشد عاطفی،هماهنگی جسمی،مهارت های اجتماعیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.