تاثیر رسانه های اجتماعی بر انگیزه تحصیلی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_4001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 103
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه سپیدان
چکیده
در دهه های اخیر، گسترش سریع رسانه های اجتماعی تاثیرات گسترده ای بر جنبه های مختلف زندگی فردی و اجتماعی، به ویژه در حوزه آموزش و یادگیری داشته است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر رسانه های اجتماعی بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان انجام شده است. روش تحقیق حاضر از نوع توصیفی–تحلیلی و با استفاده از روش پیمایشی است. جامعه آماری این تحقیق شامل ۴۰۰ دانش آموز و دانشجوی مقطع متوسطه و دانشگاهی در شهر تهران بوده و از طریق نمونه گیری تصادفی ساده، ۲۰۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها، پرسش نامه استاندارد انگیزه تحصیلی و میزان استفاده از رسانه های اجتماعی بوده است.نتایج تحلیل داده ها نشان داد که استفاده مداوم و بیش ازحد از رسانه های اجتماعی (نظیر اینستاگرام، تلگرام، و تیک تاک) می تواند تاثیر منفی بر انگیزه تحصیلی بگذارد، به ویژه زمانی که استفاده از این رسانه ها جنبه غیرآموزشی دارد. در مقابل، استفاده هدفمند و آگاهانه از رسانه های اجتماعی با محتوای آموزشی و تعاملی، می تواند به افزایش علاقه و مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری منجر شود. همچنین، تفاوت های معناداری از نظر جنسیت، سن، و مقطع تحصیلی در نوع استفاده و اثرگذاری رسانه های اجتماعی بر انگیزه تحصیلی مشاهده شد.در پایان، بر ضرورت آگاه سازی دانش آموزان، والدین و مربیان درباره نحوه صحیح بهره برداری از رسانه های اجتماعی تاکید شده و پیشنهاداتی برای استفاده آموزشی و هدفمند از این رسانه ها ارائه شده است.کلیدواژه ها
رسانه های اجتماعی، انگیزه تحصیلی، آموزش مجازی، دانش آموز، دانشجو، اینستاگرام، یادگیری الکترونیکیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.