نقش پدر و مادر و مدرسه در تربیت و آموزش فرزندان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_3927
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 61
نویسندگان
کارشناسی ارشد ناپیوسته مطالعات تاریخ تشیع دانشگاه ادیان و مذاهب قم
چکیده
تربیت و آموزش فرزندان یکی از اساسی ترین مولفه های توسعه فردی و اجتماعی است که به طور مستقیم تحت تاثیر سه نهاد کلیدی خانواده، مدرسه و جامعه قرار دارد. در این میان، خانواده به ویژه پدر و مادر، نخستین و بنیادی ترین محیط تربیتی محسوب می شود که سنگ بنای شخصیت و ارزش های اخلاقی کودک را بنا می نهد. والدین از طریق الگوهای رفتاری، سبک فرزندپروری و محیط عاطفی خانه، زمینه های رشد شناختی، اجتماعی و عاطفی فرزندان را فراهم می کنند. مدرسه به عنوان دومین نهاد مهم تربیتی، نقش مکمل و گسترش دهنده تربیت اولیه را ایفا می کند و از طریق آموزش رسمی، اجتماعی سازی، تقویت مهارت های فردی و گروهی، فرایند رشد و بالندگی کودکان را تسهیل می نماید.این مقاله با رویکرد تحلیلی-توصیفی، به بررسی دقیق نقش پدر و مادر و مدرسه در تربیت و آموزش فرزندان پرداخته و نحوه تعامل این دو نهاد را در شکل گیری شخصیت، هویت فرهنگی و تحصیلی دانش آموزان تبیین می کند. یافته های حاصل از پژوهش های متعدد داخلی حاکی از آن است که هماهنگی میان والدین و مدرسه، رابطه مستقیمی با بهبود عملکرد تحصیلی، کاهش اختلالات رفتاری و افزایش حس مسئولیت پذیری در کودکان دارد. علاوه بر این، سبک های فرزندپروری مانند سبک مقتدرانه، سبک مشارکتی و نقش ارتباط موثر والدین با معلمان، از جمله مولفه های موثر بر تربیت و آموزش موفق فرزندان تلقی می گردد.در این مقاله، از منابع معتبری چون آثار دکتر قائمی، دکتر شریعتمداری، دکتر یوسف زاده، دکتر افروز، دکتر حسینی، و پژوهش های منتشر شده توسط وزارت آموزش و پرورش بهره گیری شده است. نتایج این مطالعه بر ضرورت هم افزایی خانواده و مدرسه و برنامه ریزی مشترک جهت ارتقای کیفیت تربیتی و آموزشی تاکید دارد. پیشنهاد می شود سیاست گذاران نظام آموزشی و نهادهای فرهنگی با طراحی برنامه هایی جهت توانمندسازی والدین و ایجاد پل ارتباطی موثر با مدارس، گامی موثر در جهت توسعه همه جانبه نسل آینده بردارند.کلیدواژه ها
تربیت فرزندان، آموزش، نقش پدر و مادر، نقش مدرسه، سبک فرزندپروری، تعامل خانواده و مدرسهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.