کاربرد بازی های آموزش دیجیتال در تقویت همکاری و تعامل در کلاس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECONFE01_3415
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 95
نویسندگان
کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور مرند
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا تبریز
کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد سراب
چکیده
در محیط های آموزشی نوین، همکاری و تعامل میان دانش آموزان به عنوان مهارت هایی کلیدی برای موفقیت در عصر حاضر و پیش نیاز یادگیری عمیق شناخته می شوند. کلاس درس دیگر صرفا محلی برای انتقال دانش از معلم به دانش آموز نیست، بلکه فضایی برای ساخت دانش از طریق تعامل، گفتگو، و کار گروهی است. در سالیان اخیر، با پیشرفت های چشمگیر در فناوری دیجیتال و افزایش دسترسی به ابزارهای دیجیتال، بازی های آموزش دیجیتال به ابزاری قدرتمند با پتانسیل بالا برای ایجاد انگیزه، تسهیل یادگیری، و تقویت مهارت های اجتماعی در کلاس درس تبدیل شده اند. بکارگیری هدفمند این بازی ها می تواند به طور موثری به تقویت همکاری و تعامل میان دانش آموزان کمک کند. این مقاله مروری با هدف بررسی جامع کاربرد بازی های آموزش دیجیتال در تقویت همکاری و تعامل در کلاس درس تدوین شده است. در این راستا، ابتدا به تبیین مفهوم بازی های آموزش دیجیتال و اهمیت همکاری و تعامل در کلاس درس پرداخته می شود. سپس، ضمن مروری بر مبانی نظری مرتبط (نظریه سازنده گرایی، نظریه اجتماعی-فرهنگی، نظریه فلو)، مکانیسم ها و راهکارهای بکارگیری بازی های دیجیتال برای ترویج همکاری و تعامل، شامل طراحی بازی برای تعامل، انواع بازی ها و پتانسیل آن ها، نقش معلم، و تلفیق بازی با فعالیت های کلاسی مورد تحلیل قرار می گیرند. یافته های مروری نشان می دهد که بازی های آموزش دیجیتال با ویژگی های منحصر به فرد خود (مانند قوانین مشترک، اهداف گروهی، و چالش های تعاملی) می توانند محیطی جذاب و انگیزشی برای همکاری و تعامل میان دانش آموزان فراهم کنند.کلیدواژه ها
بازی های آموزش دیجیتال، همکاری، تعامل، کلاس درس، یادگیری مبتنی بر بازی، فناوری آموزشی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.