استفاده از روش های آموزش فردی سازی شده در مدارس ابتدایی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش های تحول آفرین افسران پیشرفت ایران
  • کد COI اختصاصی: CONFTRA01_1009
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 53
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه منصوری

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه آزاد

ندا پوردرگاهی

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد

وحید دهواری

فوق لیسانس تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش پیام نور کرمان

چکیده

استفاده از آموزش تفاوت فردی سازی شده در مدارس ابتدایی به عنوان یک رویکرد نوین، توانسته است تحولی اساسی در فرایند یاددهی-یادگیری ایجاد کند. این نوع آموزش که به نیازها و استعدادهای خاص هر دانش آموز توجه می کند، هدفش ایجاد شرایطی است که هر کودک به بهترین نحو ممکن توانایی های خود را شکوفا کند. در این مقاله به بررسی اهمیت این رویکرد در مدارس ابتدایی پرداخته شده و مزایای آن در ارتقای کیفیت آموزشی و روانی دانش آموزان مطرح شده است. آموزش تفاوت فردی سازی شده به معلمان این امکان را می دهد که با توجه به ویژگی های شناختی، عاطفی و اجتماعی هر دانش آموز، شیوه های آموزشی متناسب با آنها را پیاده سازی کنند. این نوع آموزش به ویژه در کلاس های چند مقطعی یا مدارس با تنوع زیاد، اهمیت بیشتری پیدا می کند. از مهم ترین مزایای این رویکرد می توان به افزایش انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان، کاهش تفاوت های تحصیلی و پرورش مهارت های حل مسئله اشاره کرد. در نهایت، این مقاله بر ضرورت آموزش معلمان در استفاده از استراتژی های تفاوت فردی سازی شده برای بهبود نتایج آموزشی و تقویت روابط مثبت میان معلم و دانش آموز تاکید می کند.

کلیدواژه ها

آموزش تفاوت فردی سازی شده, مدارس ابتدایی, ارتقای کیفیت آموزشی, نیازهای دانش آموزان, انگیزه و اعتماد به نفس

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.