بررسی تاثیرات مثبت و منفی فشارهای اجتماعی بر انتخاب رشته تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش های تحول آفرین افسران پیشرفت ایران
- کد COI اختصاصی: CONFTRA01_0147
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 64
نویسندگان
دکترای جامعه شناسی
فوق لیسانس الهیات و فقه
فوق لیسانس جامعه شناسی
فوق لیسانس کامپیوتر
چکیده
این مقاله به بررسی تاثیرات مثبت و منفی فشارهای اجتماعی بر انتخاب رشته تحصیلی دانش آموزان می پردازد. فشارهای اجتماعی، شامل انتظارات خانواده، دوستان و جامعه، می توانند نقش مهمی در فرآیند تصمیم گیری تحصیلی دانش آموزان ایفا کنند. از یک سو، این فشارها می توانند به عنوان محرک هایی مثبت عمل کرده و دانش آموزان را به سمت انتخاب رشته هایی که با استعدادها و علایق آن ها همخوانی دارد، هدایت کنند. از سوی دیگر، فشارهای اجتماعی ممکن است منجر به انتخاب های نادرست و نارضایتی از مسیر تحصیلی شوند، به ویژه زمانی که انتظارات اجتماعی با تمایلات فردی در تضاد باشد. این مقاله با تحلیل تاثیرات مختلف فشارهای اجتماعی، به شناسایی چالش ها و فرصت های موجود در انتخاب رشته تحصیلی پرداخته و راهکارهایی برای کاهش اثرات منفی و تقویت جنبه های مثبت ارائه می دهد. نتایج این تحقیق می تواند به والدین، معلمان و مشاوران تحصیلی کمک کند تا در فرآیند هدایت دانش آموزان به انتخاب های تحصیلی مناسب تر، موثرتر عمل کنند.کلیدواژه ها
انتخاب رشته, دانش آموزان, فشارهای اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.