نقش هنرآموزان صنایع غذایی در ترویج آگاهی از اهمیت استفاده از مواد غذایی محلی و ارگانیک در مدارس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش های تحول آفرین افسران پیشرفت ایران
- کد COI اختصاصی: CONFTRA01_0108
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 72
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت صنعتی ، هنرآموز ، کرمانشاه/کرمانشاه
چکیده
این مقاله به بررسی نقش هنرآموزان صنایع غذایی در ترویج آگاهی از اهمیت استفاده از مواد غذایی محلی و ارگانیک در مدارس می پردازد. با توجه به تغییرات سبک زندگی و افزایش مصرف مواد غذایی فرآوری شده، نگرانی هایی در خصوص تاثیرات منفی این مواد بر سلامت جسمی و روانی دانش آموزان در سال های اخیر بوجود آمده است. در این راستا، ترویج مصرف مواد غذایی محلی و ارگانیک به عنوان یک راهکار موثر برای ارتقاء سلامت دانش آموزان و پیشگیری از بیماری های مرتبط با تغذیه مطرح شده است. این مقاله ابتدا به معرفی مواد غذایی محلی و ارگانیک و مزایای آن ها نسبت به مواد غذایی صنعتی می پردازد. سپس، نقش هنرآموزان صنایع غذایی در مدارس در ترویج مصرف این مواد غذایی، از طریق آموزش های عملی و نظری، بررسی می شود. علاوه بر این، مقاله چالش های موجود در راه ترویج این نوع تغذیه در مدارس از جمله هزینه های بالای مواد غذایی ارگانیک، مشکلات دسترسی به آن ها و کمبود آگاهی در بین والدین و مسئولان مدرسه را مطرح کرده و در کنار آن، فرصت هایی نظیر تقویت اقتصاد محلی، ارتقاء آگاهی تغذیه ای و کاهش آلودگی محیط زیست را نیز بیان می کند. در نهایت، مقاله به بررسی تاثیرات مثبت مصرف مواد غذایی محلی و ارگانیک بر سلامت جسمی و ذهنی دانش آموزان پرداخته و به این نتیجه می رسد که آموزش های صحیح، همکاری با تولیدکنندگان محلی و استفاده از سیاست های حمایتی می تواند به موفقیت در ترویج این نوع تغذیه در مدارس منجر شود. این پژوهش اهمیت توجه به تغذیه سالم در مدارس را تاکید کرده و پیشنهاد می دهد که مصرف مواد غذایی محلی و ارگانیک به عنوان یکی از اولویت های سیاست های آموزشی و بهداشتی در مدارس گنجانده شود.کلیدواژه ها
مواد غذایی محلی, ارگانیک, هنرآموزان صنایع غذایی, سلامت دانش آموزان, ترویج تغذیه سالممقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.