ارزیابی اثربخشی سیستم های مدیریت برنامه ریزی درسی در دانشگاه ها
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: بیست و ششمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی
- کد COI اختصاصی: SEPP26_077
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 111
نویسندگان
معاون مدیریت امور آموزشی دانشگاه تبریز
رئیس اداره تنظیم برنامه های آموزشی دانشگاه تبریز
کارشناس خدمات آموزشی دانشگاه تبریز
کارشناس خدمات آموزشی دانشگاه تبریز
چکیده
ارزیابی اثربخشی سیستم های مدیریت برنامه ریزی درسی در دانشگاه ها از ضروری ترین فرآیندها برای تضمین کیفیت و کارایی آموزش های عالی است. این ارزیابی با تحلیل نقاط قوت و ضعف سیستم های برنامه ریزی، میزان تحقق اهداف استراتژیک، و میزان انطباق با نیازهای دانشجویان، اساتید و جامعه صورت می پذیرد. هدف اصلی آن، بهبود مستمر فرآیندهای درسی و بهره وری منابع دانشگاه است که در نتیجه منجر به ارتقاء کیفیت آموزشی، رضایت ذینفعان و رقابت پذیری سازمانی می شود. بر اساس مطالعات و تجربیات، ارزیابی مداوم و دقیق سیستم های مدیریت برنامه ریزی درسی، ابزار موثری برای اصلاح و توسعه ساختارهای آموزشی، پاسخگویی به چالش های نوین و تحقق اهداف بلندمدت دانشگاه ها است و اهمیت آن در دوره های تحولی آموزش عالی روزبه روز بیش تر می شود. نتایج نشان می دهد که ارزیابی مستمر و علمی می تواند نقاط قوت را تقویت و نواقص را برطرف کند، و در نتیجه، سطح رضایت دانشجویان و اساتید، و همچنین رقابت پذیری دانشگاه ها، به طور قابل ملاحظه ای افزایش یابد.کلیدواژه ها
برنامه ریزی درسی، مدیریت، دانشگاه ها، سیستم های فناوریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.