تاثیر رسانه های اجتماعی بر الگوهای رفتاری دانش آموزان در مدرسه
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_2222
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 61
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
کارشناسی تاریخ
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
چکیده
در دهه اخیر، رسانه های اجتماعی به عنوان یکی از مهم ترین ابزارهای ارتباطی در زندگی نوجوانان شناخته شده اند. استفاده مداوم از پلتفرم هایی چون اینستاگرام، تیک تاک، تلگرام و یوتیوب، بر نحوه تعاملات اجتماعی، خلق وخو، و رفتارهای مدرسه ای دانش آموزان اثرگذار بوده است. این مقاله به بررسی ابعاد مختلف این تاثیرات، از جمله رفتارهای اجتماعی، نظم در کلاس، سطح تمرکز، پرخاشگری و مشارکت در فعالیت های مدرسه می پردازد. همچنین با تحلیل یافته های پژوهشی و نظریه های روان شناسی رشد، تلاش می شود تا به درک بهتری از تاثیر رسانه های اجتماعی بر شکل گیری الگوهای رفتاری در محیط آموزشی دست یابیم. در پایان، پیشنهاداتی برای والدین، معلمان و سیاست گذاران آموزشی ارائه می شود تا بهره گیری بهینه از این رسانه ها ممکن گردد.کلیدواژه ها
رسانه های اجتماعی، دانش آموزان، الگوهای رفتاری، مدرسه، تعاملات اجتماعیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.