نقش هوش هیجانی درآموزش الکترونیکی
- سال انتشار: 1392
- محل انتشار: اولین همایش ملی رویکردهای نوین در مهندسی کامپیوتر و بازیابی اطلاعات
- کد COI اختصاصی: BPJ01_673
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 668
نویسندگان
هیئت علمی دانشگاه پیام نور
چکیده
بطورسنتی تصورمیشود که موفقیت اکادمیک منوط به توانایی ادراک و ویژگیهای شخصیتی است و اعتقادبراین بود که پروسه یادگیری نمی تواند همزمان با پروسههای هیجانی باشد و هیجان ادراک رامختل می کند برخلاف این اعتقاد تحقیقاتی که امروزه درمورد نقش هوش هیجانی درپروسه یادگیری صورتگرفته است نشان میدهد که هوش هیجانی میتواندموفقیت اکادمیک را افزایش دهد تاجایی که این دیدگاه مطرح شده است که ادراک وهیجان ازهم غیرقابل تفکیک بوده و پروسه هیجانی - اگربطور افراطی نباشد جز مهمی ازادراک است این مقاله نقش و بکارگیری هوش هیجانی درسیستم های اموزش الکترونیکی را بررسی می کندکلیدواژه ها
یادگیری الکترونیکی e-learning ، هوش هیجانیemotional intelligenceمقالات مرتبط جدید
- سودآوری مشتریان در خردهفروشی قطعات یدکی ماشین آلات راهسازی با رویکرد یادگیری ماشین
- ارائه روشی کارآمد جهت شناسایی کودکان نیازمند به پیوند مغز استخوان با استفاده از ترکیب طبقه بند ماشین بردار پشتیبان و الگوریتم بهینه سازی فاخته
- استخراج بهینه پارامترهای تاثیر گذار الگوریتم بهینه سازی بوفالوی آفریقایی با هدف استخراج ویژگی های مهم به منظور افزایش کارایی طبقه بندی داده ها
- ارائه روشی کارآمد برای بهبود عملکرد الگوریتم بهینه سازی کلاغ سیاه به منظور افزایش صحت خوشه بندی داده ها
- استفاده از الگوریتم باور بیزین در لایه کاملا متصل شبکه عصبی کانولوشن با هدف افزایش دقت تشخیص تصاویر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.