اختلال کمبود توجه_بیش فعالی در دوران کودکی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: CSECONFE01_3342
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 43
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زکیه احمدی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیده بنت الهدی صدر بوشهر،بوشهر، ایران

محمد موسی خورشیدی

دکترای مدیریت آموزشی،استاد مدعو دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیده بنت الهدی صدربوشهر،بوشهر،ایران

زهرا غضنفری

آموزگار ابتدایی،مدرسه حدیث،عسلویه،بوشهر،ایران

چکیده

اختلال نقص توجه و بیش فعالی به عنوان یکی از شایع ترین اختلالات عصبی-رشدی در کودکان و بزرگسالان شناخته می شود و بر اساس اصل علمی "اختلال در تنظیم توجه و فعالیت"، به دلیل نقص در عملکرد اجرایی مغز به وجود می آید. این اختلال تاثیرات گسترده ای بر عملکرد تحصیلی، شغلی و روابط اجتماعی افراد مبتلا دارد و می تواند چالش های جدی برای خانواده ها و نظام های آموزشی ایجاد کند. علاوه بر این بیش فعالی با مشکلات روانی دیگر نظیر اضطراب و افسردگی همراهی بالایی دارد که اهمیت تشخیص و درمان به موقع آن را دوچندان می کند. هدف این پژوهش، ارائه یک دیدگاه جامع نسبت به ویژگی ها، علل، و پیامدهای اختلال نقص توجه و بیش فعالی با تمرکز بر شناسایی راهبردهای موثر برای مدیریت و درمان آن است. این مطالعه به روش توصیفی-تحلیلی و با استفاده از مرور سیستماتیک منابع علمی معتبر انجام شده است و اطلاعات جامعی در مورد عوامل زیستی، ژنتیکی، محیطی و روان شناختی مرتبط با این اختلال را در اختیار پژوهشگران قرار می دهد.نتایج پژوهش نشان داد که ترکیب درمان های دارویی، روان درمانی، و مداخلات رفتاری می تواند تاثیر قابل توجهی در بهبود علائم بیش فعالی داشته باشد. همچنین، رویکردهای نوین نظیر استفاده از فناوری های دیجیتال در تشخیص و درمان، پتانسیل بالایی در ارتقای کیفیت زندگی بیماران دارد. یافته های این مطالعه می تواند به طراحی برنامه های درمانی بهتر، آموزش موثرتر برای خانواده ها و توسعه سیاست های بهداشت عمومی کمک کند و در بهبود مدیریت این اختلال در سطح فردی و اجتماعی نقش موثری ایفا نماید.

کلیدواژه ها

بیش فعالی،نقض توجه،عوامل زیستی و ژنتیکی،عملکرد اجرایی ADHDمغز،مدیریت و درمان

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.