بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر یادگیری مفاهیم ریاضی در دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی زمستان ۱۴۰۳ «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»
- کد COI اختصاصی: SPERO02_084
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 87
نویسندگان
کارشناسی، آموزش و ابتدایی، آموزش و پرورش، شهرستان سرباز
کارشناسی، آموزش و ابتدایی، آموزش و پرورش، شهرستان سرباز
کارشناسی، آموزش و ابتدایی، آموزش و پرورش، شهرستان سرباز
کارشناسی، آموزش و ابتدایی، آموزش و پرورش، شهرستان سرباز
چکیده
در سال های اخیر، تحولات گسترده ای در حوزه آموزش و یادگیری رخ داده که یکی از مهم ترین آن ها، ظهور و گسترش رویکردهای نوین تدریس است. این رویکردها با تاکید بر یادگیری فعال، مشارکتی، خلاقانه و مسئله محور، تلاش دارند تا فرآیند آموزش را از حالت سنتی و معلم محور به وضعیتی پویا، انگیزشی و دانش آموزمحور ارتقا دهند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش رویکردهای نوین تدریس در ارتقای عملکرد تحصیلی و یادگیری دانش آموزان انجام شده است. روش تحقیق به صورت توصیفی-کتابخانه ای بوده و اطلاعات لازم از طریق مطالعه منابع معتبر علمی و پژوهشی گردآوری شده است. یافته های حاصل از مرور منابع نشان می دهد که استفاده از روش هایی مانند یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری تعاملی، تدریس تلفیقی و استفاده از فناوری های نوین آموزشی، تاثیر مثبتی در افزایش انگیزش درونی، درک عمیق تر مفاهیم، توانمندسازی شناختی و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. همچنین، نتایج پژوهش ها بیانگر آن است که این رویکردها می توانند شکاف های آموزشی ناشی از تفاوت های فردی را کاهش داده و زمینه ساز عدالت آموزشی در کلاس درس شوند. در مجموع، با توجه به مزایای بی شمار رویکردهای نوین، توجه به آن ها در برنامه ریزی های آموزشی، تربیت معلم و طراحی محتوای درسی، امری ضروری تلقی می شود. این مطالعه پیشنهاد می کند که توسعه و بومی سازی رویکردهای نوین تدریس در نظام آموزشی کشور، در اولویت سیاست گذاران قرار گیرد.کلیدواژه ها
یادگیری فعال، عملکرد تحصیلی، تدریس مشارکتی، فناوری آموزشی، آموزش دانش آموزمحور، یادگیری خلاقانه، روش های نوین آموزشی، یادگیری مبتنی بر پروژه، آموزش تلفیقی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.