بررسی راهبردهای پیشگیرانه مدارس در مقابله با آسیب های اجتماعی دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_1316
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 75
نویسندگان
کاردانی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گچساران
کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور چرام
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد رشت
کارشناسی فقه حقوق اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی گچساران
چکیده
آسیب های اجتماعی در میان دانش آموزان، چالش مهمی است که نه تنها بر سلامت روانی و تحصیلی فردی آن ها تاثیر می گذارد، بلکه محیط مدرسه و جامعه را نیز تحت الشعاع قرار می دهد. مدارس به عنوان نهادهای اجتماعی کلیدی، نقش حیاتی در شناسایی، پیشگیری و مداخله در برابر این آسیب ها ایفا می کنند. این مقاله مروری به بررسی راهبردهای پیشگیرانه مورد استفاده در مدارس برای مقابله با طیف وسیعی از آسیب های اجتماعی از جمله خشونت، مشکلات سلامت روانی، و چالش های مرتبط با مهارت های اجتماعی می پردازد. مرور منابع نشان می دهد که راهبردهای موثر اغلب چندوجهی هستند و شامل ارتقای مهارت های زندگی و اجتماعی، بهبود محیط و جو مدرسه، تقویت روابط مثبت بین دانش آموزان و کارکنان مدرسه، و ارائه خدمات حمایتی روان شناختی و اجتماعی می شوند. ایجاد محیط های یادگیری امن و حمایتی که در آن دانش آموزان احساس تعلق خاطر و اعتماد کنند، سنگ بنای پیشگیری موفق است. تمرکز بر توسعه مهارت هایی مانند حل تعارض، همدلی، و ارتباط موثر، دانش آموزان را برای مواجهه سازگارانه با چالش های اجتماعی توانمند می سازد. همچنین، برنامه های آموزشی متمرکز بر سلامت روان و آگاهی از آسیب های اجتماعی می تواند به کاهش انگ و تشویق به寻求 کمک (طلب کمک) کمک کند. اجرای موفقیت آمیز این راهبردها نیازمند همکاری نزدیک بین اولیا، معلمان، کارکنان مدرسه، و متخصصان سلامت روان است. این مقاله با تکیه بر یافته های پژوهش های پیشین، یک چارچوب تحلیلی برای درک و اجرای راهبردهای پیشگیرانه موثر در مدارس ارائه می دهد و بر اهمیت رویکردهای جامع و مبتنی بر شواهد تاکید می کند.کلیدواژه ها
آسیب های اجتماعی، دانش آموزان، پیشگیری مدرسه ای، سلامت روان، مهارت های اجتماعیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.