مرور مداخلات آموزشی با رویکرد کاهش رفتارهای پرخطر در مدارس
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_1312
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 58
نویسندگان
کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور لنده
چکیده
رفتارهای پرخطر در مدارس یکی از چالش های مهم نظام آموزشی و سلامت اجتماعی محسوب می شود که پیامدهای زیان باری برای دانش آموزان، کارکنان مدرسه، خانواده ها و جامعه در پی دارد. این رفتارها شامل گستره وسیعی از اعمال از قبیل خشونت، مصرف مواد، رفتارهای جنسی ناایمن، قلدری، و ترک تحصیل است که نه تنها پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را مختل می کند، بلکه سلامت روانی و جسمانی آن ها را نیز به خطر می اندازد. شناسایی عوامل موثر بر این رفتارها و طراحی مداخلات اثربخش برای پیشگیری و کاهش آن ها از اولویت های اصلی پژوهش و عمل در حوزه تعلیم و تربیت است. مدارس به عنوان محیط های کلیدی در رشد و اجتماعی شدن نوجوانان، نقش حیاتی در ارائه برنامه های پیشگیرانه و مداخله ای دارند. مرور حاضر با هدف بررسی و تحلیل مداخلات آموزشی مختلفی که برای کاهش رفتارهای پرخطر در محیط های مدرسه ای طراحی و اجرا شده اند، انجام گرفته است. این مرور به تبیین مبانی نظری رفتارهای پرخطر و مداخلات آموزشی پرداخته و انواع رایج مداخلات از جمله برنامه های مبتنی بر مهارت های زندگی، آموزش سواد سلامت، مداخلات شناختی-رفتاری، و رویکردهای مبتنی بر تغییر محیط مدرسه را مورد بحث قرار می دهد. همچنین، به چالش های اجرای این مداخلات و عوامل موثر بر اثربخشی آن ها اشاره می شود.کلیدواژه ها
رفتارهای پرخطر، مداخلات آموزشی، مدارس، پیشگیری، سلامت دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.