تاثیر هوش مصنوعی در شبیه سازی یادگیری گروهی در کلاس های درس مدرسه
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECONFE01_3224
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 124
نویسندگان
کارشناسی مهندسی کامپیوتر
کارشناسی مهندسی مکانیک
کارشناسی آمار
کارشناسی زیست شناسی عمومی
چکیده
هوش مصنوعی(AI) به طور فزاینده ای در آموزش و پرورش به ویژه در شبیه سازی یادگیری گروهی در کلاس های درس مدارس مورد توجه قرار گرفته است. این فناوری با توانایی پردازش داده ها، تحلیل رفتار دانش آموزان، و ایجاد تعاملات یادگیری پویا، می تواند به ارتقای فرآیند آموزشی کمک کند. در این مقاله، تاثیر هوش مصنوعی در شبیه سازی یادگیری گروهی بررسی می شود. با استفاده از الگوریتم های یادگیری ماشین، سیستم های آموزشی هوشمند، و فناوری های واقعیت افزوده، می توان فعالیت های گروهی را شبیه سازی و تعاملات یادگیری گروهی را در محیط های دیجیتال تقویت کرد. این تحقیق نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند به طور موثری تعاملات گروهی، یادگیری مشارکتی و همکاری دانش آموزان را بهبود بخشد. در نهایت، برخی چالش ها و فرصت های استفاده از این فناوری در کلاس های درس نیز بررسی می شود.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی، شبیه سازی یادگیری گروهی، یادگیری مشارکتی، سیستم های آموزشی هوشمنداطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.