تاثیر مدل ذهنیت رشد بر پیشرفت دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_1968
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 26
نویسندگان
کارشناسی جغرافیای طبیعی گرایش ژئومورفولوژی دانشگاه پیام نور اهواز
کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد قم
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سراوان
کارشناسی مهندسی نرم افزار پیام نور داران
چکیده
مدل ذهنیت رشد که توسط کارول دوک مطرح شده است، یکی از مفاهیم بنیادین در حوزه روان شناسی و آموزش است که توانسته تاثیرات گسترده ای بر عملکرد تحصیلی و رشد شخصی دانش آموزان بگذارد این مدل بر این باور استوار است که توانایی ها، مهارت ها و هوش افراد قابل تغییر و توسعه هستند و با تلاش، پشتکار و تجربه می توان آنها را بهبود داد در مقابل، مدل ذهنیت ایستا بر این باور تکیه دارد که توانایی ها و هوش افراد ذاتی و غیرقابل تغییر هستند در محیط های آموزشی، مدل ذهنیت رشد این فرصت را برای دانش آموزان فراهم می کند که به جای ترس از شکست، از چالش ها به عنوان فرصتی برای یادگیری استفاده کنند این رویکرد نه تنها باعث افزایش اعتمادبه نفس و خودکارآمدی آنها می شود، بلکه عملکرد آنها در حل مسائل و موفقیت تحصیلی را نیز بهبود می بخشدمعلمان و والدین نقش حیاتی در شکل گیری و تقویت این ذهنیت در دانش آموزان دارند تشویق تلاش و پشتکار، ارائه ی بازخورد سازنده به جای سرزنش، حمایت از فرآیند یادگیری به جای تمرکز تنها بر نتایج، و فراهم کردن محیطی مثبت و حامی می تواند در تقویت ذهنیت رشد دانش آموزان بسیار موثر باشد در این پژوهش به بررسی ابعاد مختلف تاثیر ذهنیت رشد بر پیشرفت تحصیلی، حل مسائل و تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان پرداخته و همچنین راهکارهایی برای هدایت دانش آموزان به سوی این نوع ذهنیت ارائه شده است یافته ها نشان می دهند که رویکرد ذهنیت رشد نه تنها بهره وری دانش آموزان را افزایش می دهد، بلکه آنها را به یادگیری مادام العمر و پذیرش چالش ها تشویق می کند.کلیدواژه ها
مدل ذهنیت رشد، تلاش و پشتکار، پیشرفت، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.