نقش فناوری در کلاس های درس ابتدایی: از تخته های هوشمند تا اپلیکیشن های آموزشی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: همایش بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی-پاییز ۱۴۰۳
- کد COI اختصاصی: SPERO01_122
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 29
نویسندگان
معلم رسمی اداره کل آموزش و پرورش استان فارس
معلم رسمی اداره کل آموزش و پرورش استان فارس
معلم رسمی اداره کل آموزش و پرورش استان فارس
معلم رسمی اداره کل آموزش و پرورش استان فارس
چکیده
در عصر دیجیتال امروز، فناوری به عنوان یکی از عوامل تعیین کننده در تحول نظام های آموزشی شناخته شده است؛ به ویژه در کلاس های درس ابتدایی که کودکان در سنین حساس رشد و آموختن قرار دارند. استفاده از ابزارهای نوین مانند تخته های هوشمند و اپلیکیشن های آموزشی، امکان ارائه مفاهیم به شیوه ای تعاملی و بصری را فراهم ساخته و فرایند یادگیری را از حالت یک طرفه سنتی به یک تجربه چندبعدی و پویا تبدیل نموده است. این تغییر نه تنها باعث افزایش مشارکت و انگیزه ی دانش آموزان شده، بلکه معلمان را قادر ساخته تا از طریق فناوری، محتوای درسی را به فرم های متنوع و قابل فهم ارائه دهند. فناوری های نوین زمینه ی بروز روش های آموزشی نوین مانند یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری تعاملی و یادگیری خودکار را فراهم آورده اند که می توانند به بهبود عملکرد تحصیلی و تقویت تفکر انتقادی در دانش آموزان کمک کنند. در همین راستا، اپلیکیشن های آموزشی با شخصی سازی فرایند یادگیری بر اساس نیازهای فردی هر دانش آموز، باعث ایجاد یک فضای آموزشی منحصربه فرد و کارا شده اند. این فناوری ها با فراهم آوردن امکانات چندرسانه ای و تعامل در زمان واقعی، به دانش آموزان اجازه می دهند تا موضوعات درسی را از زوایای مختلف بررسی کنند و از تجربیات عملی بهره مند شوند. از سوی دیگر، چالش هایی مانند نیاز به زیرساخت های مناسب، آموزش معلمان در استفاده موثر از فناوری و دغدغه های حریم خصوصی از مهم ترین مسائل مطرح در این حوزه به شمار می آیند. در این چکیده به بررسی اجمالی تاثیرات فناوری در تحول فرآیندهای آموزشی در کلاس های درس ابتدایی پرداخته شده است، در حالی که مباحث مرتبط با مزایا و معایب استفاده از ابزارهای دیجیتال در آموزش، ضرورت های بروز رسانی مداوم دانش معلمان و راهکارهای مقابله با چالش های موجود نیز از دیگر محورهای مورد بررسی می باشند. این مطالعه علاوه بر ارائه دیدگاه های نوین و تجربیات میدانی، به نقش استراتژیک فناوری در ارتقای کیفیت آموزش در سطوح ابتدایی نیز می پردازد. با توجه به تحولات سریع فناوری و تغییرات مداوم در نیازهای آموزشی، لازم است که سیستم های آموزشی با انعطاف پذیری و به روز باشند تا بتوانند پاسخگوی نیازهای نسل آینده باشند.کلیدواژه ها
فناوری آموزشی، تخته هوشمند، اپلیکیشن های آموزشی، یادگیری دیجیتال، کلاس درس ابتداییاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.