ماهیت خلاقیت و شیوه های پرورش آن در آموزش وپرورش
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO02_1000
تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
خلاقیت، به عنوان یکی از مهم ترین توانایی های انسانی، نقش کلیدی در توسعه جوامع و پیشرفت های علمی و فرهنگی ایفا می کند. در دنیای امروز که پیچیدگی ها و چالش ها روزبه روز افزایش می یابد، پرورش خلاقیت دانش آموزان به یکی از اهداف اصلی نظام های آموزشی تبدیل شده است. اما دستیابی به این هدف، نیازمند شناخت عوامل موثر و ایجاد بستری مناسب است در واقع پرورش خلاقیت در دانش آموزان، نیازمند هم افزایی میان خانواده، معلمان و محیط آموزشی است. طراحی و اجرای برنامه های آموزشی متنوع و ایجاد فضای آموزشی مناسب، به رشد این توانایی حیاتی کمک می کند. معلمان و مدیران آموزشی، باید تلاش کنند تا با ایجاد محیطی الهام بخش و استفاده از رویکردهای نوین، زمینه را برای شکوفایی خلاقیت دانش آموزان فراهم کنند چرا که دانش آموزان امروز، سازندگان خلاق فردا هستند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نازتاب محمدی
معاونت اجرایی آموزش وپروش ناحیه دوشیراز
حسن بهبود
کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی)
فاطمه رضایی کینجی
دبیر زیست شناسی آموزش و پرورش بابلسر)