تفکر خلاق، تفکر انتقادی، مدارس، چالش ها، فرصت ها
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_1800
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 71
نویسندگان
کارشناسی جغرافیا انسانی دانشگاه تهران
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری شیراز
کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث دانشگاه پیام نور مهاباد
کارشناسی ادبیات عرب دانشگاه رازی کرمانشاه
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه پیام نور شیراز
چکیده
تحولات سریع فناوری در قرن بیست ویکم به ویژه در حوزه هوش مصنوعی، تاثیرات گسترده ای بر نظام های آموزشی در سراسر جهان داشته است. مدارس هوشمند به عنوان نسل نوینی از محیط های آموزشی، با بهره گیری از فناوری های نوین، بستری پویا، انعطاف پذیر و پاسخ گو برای یادگیری فراهم می سازند. در این میان، هوش مصنوعی نقش کلیدی در طراحی و عملکرد این مدارس ایفا می کند؛ از جمله در شخصی سازی فرایند آموزش، ارزیابی مداوم و دقیق پیشرفت تحصیلی، مدیریت منابع، و ارتقاء تعامل میان اجزای نظام آموزشی. این مقاله با رویکردی تحلیلی-توصیفی، به بررسی مفهوم مدرسه هوشمند، قابلیت های هوش مصنوعی در محیط های آموزشی، نمونه های موفق جهانی، چالش های پیاده سازی و الزامات بومی سازی این رویکرد در ایران می پردازد. یافته های مقاله نشان می دهند که در صورت فراهم سازی زیرساخت های فنی، فرهنگی و مدیریتی، استفاده از هوش مصنوعی می تواند کیفیت آموزش، عدالت آموزشی و انگیزش تحصیلی دانش آموزان را به طور چشمگیری بهبود بخشد. همچنین، به کارگیری این فناوری در مدارس می تواند زمینه ساز تربیت نسلی خلاق، توانمند در تحلیل داده ها و آشنا با مهارت های قرن ۲۱ باشد.کلیدواژه ها
مدرسه هوشمند، هوش مصنوعی، آموزش نوین، یادگیری تطبیقی، تحول دیجیتال، نظام آموزشی ایراناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.